اطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش الاثر الدلالي للوجوب النحوي في القران الكريم

آخر تحديث 2016-05-23 00:00:00 - المصدر: جامعة ديالى

ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة ديالى اطروحة الدكتوراه الموسومة ، الاثر الدلالي للوجوب النحوي في القران الكريم  .

وتضمنت الدراسة التي قدمتها الطالبة يسرى هادي رشيد  ثلاثة فصول تناول الاول أساليب التعبيرعن الوجوب في الكتابينِ وتطرق الثاني الى أُسس الوجوب في الكتابين  وبحث الثالث تطبيقات الوجوب في الكتابينِ.

توصلت الدراسة الى أنه ليس للأثر تعريف اصطلاحي ، لأنّ الأثر مفهوم يتحدد بحسب العلم الذي يوظّف فيه، فهو مفهوم للفظ متاح عند الفقهاء والمفسرين والأصوليين والنحويين والاصطلاح معناه الاتفاق على لفظة مخصوصة تدل على معنى مخصوص وليس للأثر معنى بهذا التعريف فالأثر مفهوم وليس اصطلاحاً إنّ الأثر الدّلالي للوجوب النحوي هو صورة عملية لتوظيف أحكام الوجوب النحوي في دراسة دلالة النصوص، وتبين ارتباط الأصول والقواعد بأنماط القول والتعبير وهو تحليل للعبارة اللغوية الوجوبية يرصد خصائص الجزئيات، وسلوكها في إِطار الجزء والكل دلالة السّياق من البيان والقواعد والأحكام وما يترتب عليه من دلالات ومعانٍ يقصدها السياق .